Lehrveranstaltungsevaluation
Durch die semesterweise Lehrveranstaltungsevaluation (LVE) haben die Studierenden die Möglichkeit, den Lehrenden auf anonymisierte Weise eine konstruktive Rückmeldung bzgl. der Qualität der entsprechenden Lehrveranstaltung (LV) zu geben. Die Studierenden werden dafür u. a. zu Lehrperson & Didaktik, Anforderungen, Medien & Materialien sowie Online-Lehre/Blended Learning befragt.
Die LVE findet im Wintersemester 2024/25 vom 06. bis einschließlich 19. Januar 2025 statt.
Ziel und Zweck
Die LVE stellt vorrangig ein Feedback-Instrument für die Lehrenden zur Qualität der LV dar. Ziel und Zweck ist, den Lehrenden eine studentische Rückmeldung zu organisatorischen und didaktischen Aspekten ihrer LV bzw. Lehrtätigkeit zu geben, um diese bei Bedarf weiterentwickeln zu können. Die Lehrenden sind angehalten, diese Ergebnisse in der LV zurückzumelden und mit ihren Studierenden ein Feedback-Gespräch zu führen sowie die eigene Lehrkompetenz kritisch zu reflektieren (§ 13 Abs. 1 Evaluationsordnung).
Auswahl von Lehrveranstaltungen
Zur LVE werden LV vorgesehen, die von mindestens fünf Studierenden besucht werden und die zu den LV-Arten gehören, die an der Universität Erfurt evaluiert werden (Vorlesungen, Seminare, Projektseminare, Übungen/Tutorien, Sprachkurse und Fachdidaktische Schulpraktika). Derzeit werden alle Lehrveranstaltungen, die dieser Auswahl entsprechen, evaluiert (Vollerhebung).
Ablauf
Die LVE erfolgt in jedem Semester im zweiten Drittel der Vorlesungszeit. Die Studierenden erhalten automatisch eine E-Mail zur Online-Befragung, wenn
- sie eine LV belegt haben und
- diese LV insgesamt von mindestens 10 Studierenden belegt wurde.
NEU ist, dass seit dem Sommersemester 2023 die papierbasierte Evaluation kleinerer Lehrveranstaltungen durch die sogenannte Online-in-Präsenz-Evaluation abgelöst wird. Studierende in LV mit fünf bis neun Studierenden erhalten von den Lehrenden etwa 10 Minuten Zeit, um den Online-Fragebogen direkt während einer LV-Sitzung auszufüllen. Unsere Handreichung enthält detaillierte Informationen zum Verfahren.
Nach dem zweiwöchigen Befragungszeitraum bzw. 24 Stunden nach der Online-in-Präsenz-Evaluation erhalten die Lehrenden einen Bericht über die Evaluationsergebnisse ihrer LV, sofern mindestens fünf Rückmeldungen vorliegen.
Ergebnisse
Neben den Ergebnisberichten für die Lehrenden erhalten die jeweiligen Studiendekan*innen der Fakultäten sowie die Leitung der Willy Brandt School of Public Policy der Universität Erfurt einen aggregierten Gesamtbericht über die evaluierten Lehrveranstaltungen im jeweiligen Bereich. Darüber hinaus erhalten sie sowie die Leitung der Erfurt School of Education und des Sprachenzentrums Zugriff auf die Einzelberichte pro Lehrperson. Diese für die Lehre verantwortlichen Personen sollen bei Bedarf mit den Lehrenden ihrer Bereiche, deren Veranstaltungen evaluiert worden sind, Gespräche zur Qualität der Lehrveranstaltung führen.
Feedbackgespräche führen
(erarbeitet und bereitgestellt durch das Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen der Universität Hamburg)
Neue Fragebögen seit SoSe 2022
Mit dem Ziel, die Lehrveranstaltungsevaluation an der UE inhaltlich und verfahrenstechnisch weiterzuentwickeln, hat die AG Evaluation unter der Leitung des Vizepräsidenten für Studienangelegenheiten, Herr Prof. Dr. Gerd Mannhaupt, neue Fragebögen zur Evaluation von Vorlesungen, Seminaren, Übungen, Sprachkursen und Fachdidaktischen Schulpraktika erarbeitet. Grundlage dieser neuen Fragebögen sind die revidierten Formen der Münsteraner Fragebögen (Bsp. Seminare) zur Lehrveranstaltungsevaluation. Hierbei handelt es sich um valide sowie reliable Lehrevaluationsinstrumente.
FAQ
Hierfinden Sie Antworten auf häufig gestellte Fragen zur LVE.
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