Dr. Frank Lorenz

Lebenslauf

• Seit SS2011: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Seminar für Sprachwissenschaft der Universität Erfurt
• WS2018/19: Vertretungsprofessur für Sprechwissenschaft mit Schwerpunkt Phonetik an der Martin-Luther-Universität Halle/Wittenberg
• Seit 2004: Freiberuflicher Kommunikationstrainer und Coach
• WS2009/10 – WS2010/11: Lehrbeauftragter am Seminar für Sprachwissenschaft der Universität Erfurt
• WS2008/09 und SS2007: Wissenschaftlicher Mitarbeiter in Vertretung am Institut für Anglistik der Universität Leipzig
• WS2007/08 und WS2006/07: Wissenschaftlicher Mitarbeiter in Vertretung am Institut für Anglistik/Amerikanistik der Friedrich-Schiller-Universität Jena
• 2007: Promotion an der Philosophischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena
• 2003 – 2006: Wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-Projekt „Zum sozio-kulturellen Einfluß auf die Verwendung kinesischer und prosodischer Ausdrucksmittel in englischen Konversationen“ (Prof. Dr. A. Hübler)
• 1995 – 2002: Magisterstudium Anglistische Sprachwissenschaft, Romanistik (Französisch) und Phonetik/Sprechwissenschaft

Publikationen

2025 forthcoming

• Lorenz, F. English Phonetics and Phonology. An Introduction. Cambridge University Press.

2019

• Lorenz, F. L2 Phoneme Categories, Lexical Access and Foreign Accent. Proc. 19th ICPhS Melbourne.
   
• Mit S. Voigt-Zimmermann und A. Hüttner (Hrsg.). Sprechwissenschaftliche Phonetik. Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik, Band 18. Berlin: Frank & Timme.

2016

• Lorenz, F. Positionsbedingtes Auftreten von Phonemen und Allophonen als Hindernis und Ressource im L2-Erwerb. In: U. Hirschfeld, F. Lange und E. Stock (Hrsg.). Phonetische und rhetorische Aspekte der interkulturellen Kommunikation. Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik, Band 7. Berlin: Frank & Timme.

2014

• Lorenz, F. Stellenwert der Phonetik in der Anglistik. In: I. Bose und B. Neuber (Hrsg.). Sprechwissenschaft: Bestand, Prognose, Perspektive. Hallesche Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik, Band 51. Frankfurt: Peter Lang.

2013

• Lorenz, F. Basics of Phonetics and English Phonology. Second Edition. Berlin: Logos-Verlag. (ISBN 978-3-8325-3109-6)

2012

• Lorenz, F. Basics of Phonetics and English Phonology. Berlin: Logos-Verlag. (ISBN 978-3-8325-3109-6)

2007

• Lorenz, F. Prosody and Gestures as Contextualisation Devices in Reported Speech. Wissenschaftlicher Verlag Berlin.

Ratgeber

2018

• Lorenz, F. We see us later. An Englisch führt kein Weg vorbei. In: S. Etzel und S. Wachtel (Hrsg.). Jeder kann wirken. Von Executives lernen: auftreten, antworten, reden. Wiesbaden: Springer Gabler.

2014

• Lorenz, F. Präsentieren Sie oder nutzen Sie PowerPoint? In: vielSeitig. Fachinformationen des SeminarZentrum Gut Keuchhof. Köln.

Mitgliedschaften

• Nachwuchskolleg Sprachbeherrschung (EPPP)
• Mitteldeutscher Verband für Sprechwissenschaft und Sprecherziehung (MDVS)
• Deutsche Gesellschaft für Sprechwissenschaft und Sprecherziehung (DGSS)
• Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL)
• International Phonetic Association (IPA)

Bachelor-Vorlesungen

• Phonetics and Phonology of English

Bachelor-Seminare

• Sociolinguistics: Language and Society
• World of Englishes: Dimensions of Variation
• Phonetics and Phonology II: Building a Deeper Understanding of Speech
• English Morphology and Syntax
• Meaning Between the Lines: Pragmatics and Discourse
• The Meaning of Meaning: Lexical Semantics

Master-Seminare

• Sociolinguistics

Stufu-Seminare

• Deutsch lernen mit Flüchtlingen – aber wie?
• Rhetorik als Kopfkino – Reden schreiben, Reden halten, Reden analysieren

Akademische Selbstverwaltung

• Seit 2011: Webmaster der Studienrichtung Anglistik/Amerikanistik
• Seit 2013: Lehrplaner der Studienrichtung Anglistik/Amerikanistik
• Seit 2014: Fachstudienberater der Studienrichtung Anglistik/Amerikanistik