Lehrveranstaltungen

Prof. Dr. Michael Cuntz

• Einführung in das Studium der Romanistik (gemeinsam mit Dr. Katharina Leonhardt)
• Kulturwissenschaftliche Ansätze in der Romania (gemeinsam mit Dr. Katharina Leonhardt)
• Disparaître / Verschwinden
• Italo Calvino
• Positionen des globalen Südens (Die Romania)

Dr. Katharina Leonhardt

• Einführung in das Studium der Romanistik (gemeinsam mit Prof. Dr. Michael Cuntz)
• Kulturwissenschaftliche Ansätze in der Romania (gemeinsam mit Prof. Dr. Michael Cuntz)
• Einführung in die französische Sprachwissenschaft
• Einführung in die Fremdsprachendidaktik: Französisch
• Einführung in die spanische Sprachwissenschaft
• Sprachliche Vielfalt nutzen - romanische Interkomprehension

Houda Kouradine-Peterhänsel

• Cuerpos en la frontera

Prof. Dr. Michael Cuntz

• Das Poème en prose
• Graphien
• Schlüsseltexte der romanischen Literaturen (Französisch)
• Spanischsprachige Science Fiction

Dr. Katharina Leonhardt

• Kinder- und Jugendliteratur und weitere spezielle Gegenstände der Fremdsprachendidaktik: Französisch (Primarstufe)
• Kinder- und Jugendliteratur und weitere spezielle Gegenstände der Fremdsprachendidaktik: Französisch (Sekundarstufe)
• Las variedades lingüísticas – Spanisch in und außerhalb Spaniens
• Lenguas en contacto / langues en contact : Kontaktlinguistik
• Les variétés de langue – Französisch in und außerhalb Frankreichs
• Penser en français / pensar en español : Kognitionslinguistik

Houda Kouradine-Peterhänsel

• Schlüsseltexte der romanischen Literaturen (Spanisch)

Prof. Dr. Michael Cuntz

• Einführung in das Studium der Romanistik (gemeinsam mit Dr. Katharina Leonhardt)
• Kulturwissenschaftliche Ansätze in der Romania (gemeinsam mit Dr. Katharina Leonhardt)
• Das literarische Tier (Französisch)
• Das literarische Tier (Spanisch)
• Normalismus, Normalität, Abweichung: Canguilhem, Foucault und die Folgen

Dr. Katharina Leonhardt

• Einführung in das Studium der Romanistik (gemeinsam mit Prof. Dr. Michael Cuntz)
• Kulturwissenschaftliche Ansätze in der Romania (gemeinsam mit Prof. Dr. Michael Cuntz)
• Einführung in die französische Sprachwissenschaft
• Einführung in die Fremdsprachendidaktik: Französisch
• Einführung in die spanische Sprachwissenschaft
• Parler queer / hablar queer: Gender- und queere Linguistik
• Sprache als Spiegel der Gesellschaft

Houda Kouradine-Peterhänsel

• Grenze(n) und Räumlichkeit

Prof. Dr. Michael Cuntz

• Michel Foucault
• Javier Marías
• Schlüsseltexte der romanischen Literaturen (Französisch)
• Schreiben negativer Emotionen in der französischen Literatur
• Theorie und Praxis literarischer Übersetzung (Französisch)

Dr. Katharina Leonhardt

• Durch die Blume vs. à mots couverts – Metapher und Phrasem
• Kinder- und Jugendliteratur und weitere spezielle Gegenstände der Fremdsprachendidaktik: Französisch (Primarstufe)
• Kinder- und Jugendliteratur und weitere spezielle Gegenstände der Fremdsprachendidaktik: Französisch (Sekundarstufe)
• Las variedades lingüísticas – Spanisch in und außerhalb Spaniens
• Les variétés de langue – Französisch in und außerhalb Frankreichs
• interkulturelle Kompetenzbildung durch e-Tandems (Murcia-Erfurt)

Houda Kouradine-Peterhänsel

• Schlüsseltexte der romanischen Literaturen (Spanisch)

Prof. Dr. Michael Cuntz

• Einführung in das Studium der Romanistik (gemeinsam mit Dr. Katharina Leonhardt)
• Kulturwissenschaftliche Ansätze in der Romania (gemeinsam mit Dr. Katharina Leonhardt)
• Die lateinamerikanische Erzählung
• Montaigne oder die Aktualität des A-Modernen
• Schreiben zwischen Autobiographie/fiktion und Klassenanalyse

Dr. Katharina Leonhardt

• Einführung in das Studium der Romanistik (gemeinsam mit Prof. Dr. Michael Cuntz)
• Kulturwissenschaftliche Ansätze in der Romania (gemeinsam mit Prof. Dr. Michael Cuntz)
• Capisce l’italiano? - rezeptive Mehrsprachigkeit und Interkomprehension
• Einführung in die französische Sprachwissenschaft
• Einführung in die Fremdsprachendidaktik: Französisch
• Einführung in die spanische Sprachwissenschaft
• Zwischen Sprachen und Kulturen: Sprachkontakt und Interkulturalität (asynchrones Online-Seminar)

Dr. Simon Kroll

• Literarische Moderne in Argentinien: Borges und Cortázar

Prof. Dr. Michael Cuntz

• Der Diktatorenroman
• Georges Simenon
• Mesmerismus
• Schlüsseltexte der romanischen Literaturen

Dr. Simon Kroll

• Escritura femenina en el Siglo de Oro

Dr. Katharina Leonhardt

• ¿En cada tierra su lengua? – Spanisch in und außerhalb Spaniens
• Autres pays, autres langues? – Französisch in und außerhalb Frankreichs
• Entre les lignes / Entre líneas – Sprache und Bedeutung
• Kinder- und Jugendliteratur und weitere spezielle Gegenstände der Fremdsprachendidaktik: Französisch
• Kinder- und Jugendliteratur und weitere spezielle Gegenstände der Fremdsprachendidaktik: Französisch für die Grundschule
• komparative Linguistik (asynchrones Online-Seminar)

Max Walther

• Simone de Beauvoirs »Die Mandarins von Paris«. Ein Schlüsselroman.

Dr. Ulrike Wollenhaupt-Schmidt

• Kunstgeschichte Frankreichs. Von der Romanik bis zum 20. Jahrhundert

Prof. Dr. Michael Cuntz

• Das literarische Feld in Frankreich um 1850: Flaubert mit Bourdieu
• Jorges Luis Borges: Ficciones
• Michel Serres‘ Theorie des Parasitären

Béatrice Giribone-Fritz

• Schulpraktische Studien Französisch für die Grundschule

Dr. Simon Kroll

• Schlafen, Träumen und Erkennen im spanischen Barock

Dr. Katharina Leonhardt

• Einführung in das Studium der Romanistik (gemeinsam mit Prof. Dr. Michael Cuntz)
• Die sieben Siebe - Die EuroCom-Methode
• Einführung in die Didaktik des Französischen in der Regelschule
• Einführung in die Fremdsprachendidaktik: Französisch (Berufsschule)
• Einführung in die Fremdsprachendidaktik: Französisch für die Grundschule
• Einführung in die romanistische Sprachwissenschaft - Schwerpunkt Französisch
• Einführung in die romanistische Sprachwissenschaft - Schwerpunkt Spanisch
• Sprache und Denken
• Sprache und Geschlecht
• Sprachwandel und Sprachkontakte des Französischen

Max Walther

• Simone Weil lesen. Ein interdisziplinäres Seminar.