Dr. Kinga Szücs

List of analyzed textbooks (ICMT5, Trondheim, 17th-20th June, 2025)

List of analysed textbooks (CERME 14, Bozen-Bolzano, 4th-8th February 2025)

List of analysed textbooks (CERME13 Budapest 10. - 14. July 2023)

• Beweisen und Argumentieren im Mathematikunterricht: Einschlägige Beliefs, neue Zugänge (einschließlich mit digitalen Hilfsmitteln) zu herkömmlichen Beweisen, Veränderung des Stellenwertes in der mathematischen Ausbildung
• Problemlösen im Mathematikunterricht
• Inklusion – einschließlich Begabtenförderung – im schulischen und außerschulischen Mathematikunterricht
• Bilingualer Mathematikunterricht

• Habilitationsprojekt: Beweisen im Mathematikunterricht (ab 2019)
• Projektmitarbeit im Teilprojekt Medien im Mathematikunterricht des Projektes ProfJL der Friedrich-Schiller-Universität Jena im bundesweiten Programm „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ (2015-2019)
• Kooperation mit der Eötvös-Loránd-Universität Budapest im Rahmen des DAAD-Projektes „Ostpartnerschaften“ der FSU Jena zum Thema mathematische Modellierung (2012-2016)

• seit 4/2008 wissenschaftliche Mitarbeiterin (ab 4/2013 als Lehrkraft für besondere Aufgaben) in der Abteilung Didaktik, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Fakultät für Mathematik und Informatik, seit 9/2019 abgeordnet an die Universität Erfurt
• 2010 Promotion zum Dr. rer. nat. an der Universität Debrecen (Ungarn) zum Thema: Schwierigkeiten im nichtfachspezifischen fremdsprachigen Mathematikunterricht (summa cum laude)
• 9/2001-3/2008 wissenschaftliche Mitarbeiterin/Dozentin am Institut für Methodenlehre, Wirtschaftshochschule Budapest, Fakultät für Handel, Gastronomie und Tourismus
• 9/2003 – 6/2006 Promotionsstudium (Fernstudium) an der Universität Debrecen (Ungarn)
• 1996-2002 Magister für deutsche Philologie mit Lehramtsprüfung (DaF) Philosophische Fakultät der Eötvös-Loránd-Universität Budapest
• 1996-2001 Diplom-Lehrerin für das Fach Mathematik mit deutscher Fachlehrerausbildung Naturwissenschaftliche Fakultät der Eötvös-Loránd-Universität Budapest

• Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)
• GDM Arbeitskreis Mathematiklehren und -lernen in Ungarn
• ProMath-Gruppe (Problem Solving in Mathematics Education)