Abgeordnete Lehrkraft (FS Sprache) gesucht!

Sandra Neumann
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Wenn Theo lieber nichts sagt… Eine Einzelfallstudie zur Kommunikation im Alltag eines Grundschulkindes mit Sprachentwicklungsstörung (SES) im Rahmen der ICF-CY

Sandra Neumann
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Wohlbefinden mit dem eigenen Sprechen und Verständlichkeit im Kontext bei Kindern mit und ohne Stottersymptomatik (3;0 - 5;10 Jahre)

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XXXV. dbs-Workshop Klinische Linguistik

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Reliabilität und Validität der deutschen Unhelpful Thoughts and Beliefs about Stuttering (UTBAS-G) Skalen

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„Ich sage dann lieber nichts“ – Eine ICF-CY-basierte Einzelfallstudie zur Kommunikation im Alltag eines Grundschulkindes mit Sprachentwicklungsstörung (SES)

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Kommunikative Partizipation und Ressourcen von Schulkindern mit Sprachentwicklungsstörung (SES)

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